身教重於言教
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教師問：家長為子女爭取「權益」，來校理論，說到激動處甚至「爆粗」，令我和在場的學生一臉尷尬，應如何應付家長、安撫學生？
文章分享
具處理不同孩子的經驗
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教師問：不少家長都問我升學、教仔意見，其實我初出茅廬，人生經驗尚淺，面對複雜的政策、養兒育女問題，很多時都感到力不從心，如何是好？
偉大與微小
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孩子問：點解司徒華先生離世，會有那麼多報導？
奇正之變
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「凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河……戰勢不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環之無端，孰能窮之！」
這是《孫子．勢篇》所提到的「出奇制勝」之術，意思是先以正常的策略去吸引敵人注意，再用奇招突襲。這些奇招是無窮無盡的，只要有創意，便可能發掘出令敵人措手不及的招數，一舉擊之。所以，掌握「出奇制勝」的意念，一直是戰場及商場的重要策略。
與情緒共舞
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上期談到工作存在不少不愉快經驗，那我們應該如何處理這些從工作而來的負面情緒？以下以職場中常見的幾種情緒（憤怒、羞恥、內疚和抑鬱）來分享一些我的看法。
喬布斯的「Wow」
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有個故事這麼說：某人快馬奔馳，行經站在路邊的朋友時，朋友大喊：「你要去哪裡？」騎士轉頭對朋友喊道：「不知道，要問馬！」
破壞性創新
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踏進二十一世紀，創新已經成為任何公司持續發展的萬靈丹。但是什麼是創新呢？為什麼有一些公司創新會令公司高速發展？為什麼有一些公司雖然不斷創新，但仍被淘汰呢？要解開這些迷團，我們先要認識什麼是創新。
「打破固有習慣」成為習慣
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人類天生就有行為慣性的特點。「行為慣性」是指當我們習慣某些事物時，就會對它們產生依賴，而忽略其他選擇。想要為自己或環境帶來轉变變，我們先要把自己的行為慣性打破，讓自己接觸到不同的新事物，從而受到啟發。不過，打破慣性的習慣並不是一件易事，就像要魚兒脫離對母親的依賴，自行獵食一樣。要能轉變，便需要把「打破固有習慣」成為習慣，不妨參考以下建議：
尋找工作的意義
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《人類動物園》(The Human Zoo) 一書中提到，城市的自殺率遠比鄉間高，而男性的自殺率又會比女性高。一般認為因為城市中的競爭很大，而男性往往是最積極參與這些競爭的人，結果很多不堪壓力的人就會選上了一條不歸路。可是在這這些自殺的人中却不乏天之驕子，前途本是無可限量的。
職場中的服侍
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「犧牲享受，享受犧牲」說起來好像是老生常談，但是做到的人卻不多。十五世紀著名修士聖依納爵提到生命中最重要的是：「愛和服侍」。愛代表的是一種「情緒」，「動機」和「精神」。服侍代表的是一種「行動」，「奉獻」和「犧牲」。如果我們把做一件事情當成是「犧牲」和「奉獻」，不把自己的利益放在最先，我們做事的動力和積極性都會不一樣。