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要求高一點

世界著名單車選手布蘭多在連續三屆獲得世界單車冠軍後,被記者問及其成功之道。於是,布蘭多就邀請記者回到家中車房,指著一架特製「小輪」單車,記者眼前單車的輪子尺寸與嬰兒車的輪子無異,記者說:「你就是用這單車練習?為甚麼它的輪子那麼細呢?你踏這單車時不是要比別人付上加倍的努力嗎?」

自己嚇自己

古時,傳說有個很殘暴的國王,整天都想著用不同的方法殘害異己。有次,他找來一個犯人,對他說:「現在我要把你關進死牢,直至你死去。」當犯人被關在死牢後,國王就找來兩個士兵,並秘密交給他們一個任務。

士兵命令牢中的死囚從牆上的小洞伸出手來,並將手抓着。然後,另外一個士兵就拿著刀發出「吱吱聲」和「滴滴聲」。過了不久,這個犯人就沒有生命跡象,死去了。

帶靈魂返工

香港電台近期早上播放一個名為《活在香港之工作無盡時》的環節,由不同行業的「小薯」道出長時間工作的苦況,作為管理人,亦是「打工仔」的我,內心也有很大共嗚。

弱不等於敗

正如「十雙筷子有長短」,每個人都有不同的強項弱項。有些時候和對手比較,我們無論在客觀和主觀的分析下,皆沒可能取勝,放棄也許是沒辦法中的辦法。但放棄卻意味著我們終止奮鬥的意欲,坐在一旁等待失敗的來臨。然而若堅持,則意味著我們不服輸,向殘酷的現實環境宣戰,面對泰山般的困難,也低著頭衝過去,盼望著弱勝強的「可能」出現:大衛打贏哥利亞。

中年保健

人原本最少應可活100歲。我們活不過100,可以說是過早死亡。美國的研究表明,醫療技術可以減少10%的過早死亡,但健康生活方式不用花多少錢,卻可以減少70%過早死亡。也就是說,只要我們用心生活、關心自已,是可以健康活到100歲的。

下一個偉大發明……

香港的教育制度向來以死記爛背為主。老師從小教導我們只要熟背書本內的理論和課文,便可以在考試中獲得很好成績。學校就像一個工廠,每天為同學們單向地灌輸不同理論,同學完全不用運用思考,結果,香港出現很多「高分低智」的學生。

培育者

有說這世界有三種人。第一種人擅長向人潑冷水,遇事永遠怨天尤人,總是令人灰心沮喪;第二種人是剪草機,這些人心懷善意,但遇事只顧個人利益,自掃門前雪,不管他人瓦上霜;第三種人卻願意對人伸出援手,以提升他人生命及鼓勵他人快樂。一位成功的領導者,必定是第三種人──培育者。

變與不變

有天,兩位探險家發現一幅藏寶圖,上面寫著:「世上最貴重的寶物就藏在地圖中其中一個地方。」在藏寶圖中標明一些地方名,而這些地方分佈在世界各地不同地方。那兩位探險家十分興奮,並馬上開始尋寶之路。

一年過去了,他們已經去過地圖上所有地點,寶物還是沒有發現,那時兩位探險家心裡卻起著不同的想法。其中一位想:「是否之前忽略了甚麼地方,看得不清楚呢?」於是他決定再行一趟。

唐深風暴

據說唐太宗晚年,眾皇子為爭奪帝位,爾虞我詐,無所不用其極。太少李承乾優柔寡斷;皇三子李恪文武全才,雄才大略,可惜是庶出的關係,一直被國舅兼宰相長孫無忌打壓,致長時間陷於劣勢;皇四子李泰才華出眾,亦對帝位虎視眈眈。

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